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研究:控制孩子上网等同虐童 不利于孩子成长

2018-05-21 16:14 来源:环球网

[摘要] 调查结果发现,限制孩子上网等同于虐童行为,会影响孩子的交际和学习能力以及其自信心,反倒不利于孩子成长。……

据英国《每日邮报》5月18日报道,英国伯明翰阿斯顿大学社会学名誉教授艾利斯•卡什莫尔组织了多位来自阿斯顿大学、提赛德大学以及澳大利亚南澳大学的研究员,对2000位网络用户进行调查研究。调查结果发现,限制孩子上网等同于虐童行为,会影响孩子的交际和学习能力以及其自信心,反倒不利于孩子成长。

 英国防止虐待儿童协会(NSPCC)建议父母教育孩子,让孩子了解上网的危害,同时要对过度沉迷上网的孩子采取措施。据调查,英国8岁孩子每天花大量时间上网,学习、社交、吃饭或运动时都在上网。此外,牛津大学一项研究表明,上一代孩子每日上网时间3小时不到,如今这个数字已飙升至4小时45分。据英国《时间使用调查》统计,2000年英国8-18岁孩子每日上网时间为2小时59分,现在这一数字已接近5小时,其中2小时16分花在了手机和平板上,在电脑上使用脸书、Instagram等社交媒体的时间为40分钟。该研究还发现,在2000年,智能手机还很新奇,iPad也才刚刚发布。但如今年龄在12-15岁的孩子中近70%拥有智能手机。除了花在电脑上的40分钟,他们使用移动设备的时间为2小时16分钟。这意味着,在他们醒着的时间里,有三分之一他们与网络“难舍难分”。

 卡什莫尔教授团队在基于前人研究的基础上,对2000位网络用户进行调查,并将调查结果汇编入《屏幕上的社会》一书中。卡什莫尔教授在接受《泰晤士报》采访时表示,电子设备和网络的结合已经完全改变了整个社会,也为这个世界提供了更多的可能性。他认为:“从孩子4岁起,家长就应放宽上网限制,孩子们能更好地保护自己,而且上网聊天、打游戏、看书、看视频等活动对于孩子的成长来说是非常重要的。限制孩子上网,就等于拿走了孩子获取信息的百科全书,剥夺了孩子学习交流的重要途径,可能会导致他们被同龄孩子欺负嘲笑,影响孩子的自尊自信,进而对孩子的发展造成长期的负面影响。”(姚师平 李宗泽)

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文章关键词:控制,孩子,上网

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